Presentazione della Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche Online, Indirizzo E-learning, Didattica e Media Education
Il corso di Laurea in Scienze Pedagogiche Online, indirizzo E-learning, Didattica Digitale e Media Education forma la figura professionale dell’esperto nel campo dei media, con una competenza di impostazione pedagogica e le indispensabili competenze tecnologiche.
Questo corso di laurea forma uno specialista in grado di coniugare efficacemente gli ambiti della didattica disciplinare con quelli di carattere metodologico nel campo dei media.
Il corso di laurea consente di acquisire conoscenze specifiche relative ai problemi di carattere pedagogico e tecnologico, in modo da consentire l’espletamento di una specifica, complessa pratica professionale.
Obiettivi del Corso di Laura
Questo corso di studi ha l’obiettivo di formare pedagogisti dedicati alla progettazione di interventi educativi rivolti sia alle modalità di erogazione didattica in presenza che a distanza.
Il mondo della scuola rappresenta elettivamente il campo di intervento di questo professionista, in particolare come esperto in team che intendono erogare didattica metodologicamente innovativa o didattica a distanza.
Finalità e Struttura del Corso di Laurea
Il primo anno dell’indirizzo e-Learning, Didattica Digitale e Media Education prevede insegnamenti professionalizzanti, tra questi:
- uno di Psicologia dei gruppi e di comunità, per consentire un’adeguata analisi dei fabbisogni educativi e della struttura del “Gruppo di utenza e della vita comunitaria”
- uno specifico nell’ambito delle “Tecniche della formazione a distanza”
- uno di “Didattica ed educazione mediale”
- uno di natura pedagogica che consenta di non trascurare il delicato settore dei “Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusione”
Il secondo anno prevede:
- un insegnamento mirato all’approfondimento dei “Sistemi didattici per l’e-learning”
- uno dedicato a un inquadramento della “Logica e filosofia della scienza” che svolga una funzione di riferimento culturale di sfondo
- uno di “Sociologia generale” per la necessità di tenere conto degli obiettivi sociocomunicativi
Il piano di studio include un ulteriore esame a scelta dello studente, il tirocinio e la prova finale.
Sbocchi Lavorativi
Il corso di studi ha l’obiettivo di formare pedagogisti, dedicati alla progettazione di interventi educativi, rivolti sia alle modalità di erogazione didattica in presenza che a distanza.
Il mondo della scuola rappresenta elettivamente il campo di intervento di questo professionista, in particolare come esperto in team che intendono erogare didattica metodologicamente innovativa o didattica a distanza.
I professionisti formati con questo corso di laurea potranno occuparsi della progettazione educativa individualizzata, volta all’utilizzo dei media nelle sue varie articolazione attivando percorsi multidisciplinari rivolti agli attori coinvolti.
Potranno altresì occuparsi del coordinamento didattico, per l’aggiornamento professionale nelle aziende e per gli ordini professionali nonché progettare didattica per persone che presentano una condizione di disagio, disabilità e marginalità.
Il corso di studi ha l’obiettivo di formare pedagogisti dedicati alla progettazione di interventi educativi rivolti sia alle modalità di erogazione didattica in presenza che a distanza. Il mondo della scuola rappresenta elettivamente il campo di intervento di questo professionista, in particolare come esperto in team che intendono erogare didattica metodologicamente innovativa o didattica a distanza.
I professionisti formati con questo corso di laurea potranno occuparsi della progettazione educativa individualizzata volta all’utilizzo dei media nelle sue varie articolazione attivando percorsi multidisciplinari rivolti agli attori coinvolti.
Potranno altresì occuparsi del coordinamento didattico per l’aggiornamento professionale nelle aziende e per gli ordini professionali nonché progettare didattica per persone che presentano una condizione di disagio, disabilità e marginalità.
Attestato Finale del Corso di Laurea
Questo corso di laurea è erogato in convenzione con una università online, regolarmente riconosciuta dal Miur, per cui con questo percorso formativo è possibile ottenere una laure triennale, valida a tutti gli effetti.
Modalità di Erogazione del Corso di Laurea
Questo corso di Laurea Magistrale è online, erogato tramite una piattaforma di eLearning per una durata totale di 12 mesi, con decorrenza dalla data di immatricolazione.
L’accesso al materiale didattico è gratuito, una volta iscritti, e si ha anche la possibilità di prenotare gli esami già dopo che sono decorsi 30 giorni dall’immatricolazione.
I Vantaggi di Iscriversi a un Corso di Laurea Online con il Centro Studi Telesio
Iscriversi a un corso di laurea online tramite il nostro Centro Studi permette di ottenere numerosi vantaggi:
- la certezza di ottenere una laurea riconosciuta dal Miur al termine del percorso di studi, valida anche per partecipare a concorsi pubblici;
- nessun test d’ingresso;
- possibilità di avere un tutor personale per ogni esigenza;
- il riconoscimento dei Crediti Formativi Universitari (CFU), per convalidare la propria carriera universitaria e/o lavorativa pregressa;
- l’accesso per lo studio a una moderna piattaforma di eLearning, attiva 24 ore su 24, con la possibilità di seguire le lezioni direttamente da casa propria, quando e come si preferisce;
- possibilità di sostenere gli esami online e, terminato lo stato di emergenza, di effettuarli in una delle oltre 50 sedi d’esame disponibili in tutta Italia;
- ticket prenotazioni esami sempre gratuiti;
- ben 5 Sessioni d’esame, con la possibilità di prenotare 3 esami per sessione;
- esami ripetibili gratuitamente.
Caratteristiche
- Durata 2 anni
- Modalità online
- Lingua Italiano
- Titolo rilasciato Laurea Magistrale Riconosciuta Miur
- Sede Online
Piano di Studi del Corso di Laurea
Esame
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CFU
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1° Anno di Corso | |||
B | discipline pedagogiche e metodologico-didattiche | Didattica ed educazione mediale | 6 |
B | discipline pedagogiche e metodologico-didattiche | Tecniche della formazione a distanza | 6 |
B | discipline pedagogiche e metodologico-didattiche | Docimologia A-K | 9 |
B | discipline pedagogiche e metodologico-didattiche | Docimologia L-Z | 9 |
B | discipline pedagogiche e metodologico-didattiche | Educazione permanente degli adulti (mutua su LM37) | 9 |
B | discipline psicologiche, sociologiche e antropologiche | Psicologia dei gruppi e di comunità | 9 |
B | discipline filosofiche e storiche | Storia Moderna | 9 |
B | discipline psicologiche, sociologiche e antropologiche | Sociologia generale | 6 |
A scelta | Esame a scelta | 6 | |
2° Anno di Corso | |||
B | discipline filosofiche e storiche | Logica e filosofia della scienza | 9 |
C | Attività formative affini o integrative | Letteratura per l'infanzia A-K | 9 |
C | Attività formative affini o integrative | Letteratura per l'infanzia L-Z | 9 |
C | Attività formative affini o integrative | Sistemi didattici per l'e-Learning | 6 |
A scelta | Esame a scelta | 6 | |
art. 10, comma 5, lettera d | Lingua inglese | 6 | |
Prova finale | 18 | ||
art.10, comma 5, lettera d | Tirocini | 6 | |
A SCELTA DELLO STUDENTE | 12 | ||
Letteratura Italiana A-K | 6 | ||
Letteratura Italiana L-Z | |||
Psicologia dei linguaggi espressivi e artistici (mutuato da LM51) | 6 | ||
Psicologia e analisi delle relazioni interpersonali | 6 | ||
storia della filosofia moderna e contemporanea | 6 | ||
Salute e sicurezza nella scuola | 6 | ||
Didattica dell'inclusione A-K | 6 | ||
Didattica dell'inclusione L-Z | 6 | ||
Pedagogia speciale A-K | 6 | ||
Pedagogia speciale L-Z | 6 | ||
RILEVAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DI VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI | 6 | ||
Progettare e valutare nella media education | 6 | ||
Progettare e valutare la didattica inclusiva con le tecnologie digitali | 6 | ||
Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusione | 6 | ||
Storytelling, narratività e cultura visuale | 6 | ||
VIOLENZA DI GENERE E CONTESTI MIGRATORI | 6 | ||
STRATEGIE DI CONTRASTO ALLA VIOLENZA CONTRO LE DONNE ATTRAVERSO I MEDIA DIGITALI | 6 |
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