Caratteristiche del Master Universitario Online di I Livello in Gestione delle Grandi Emergenze
A chi è rivolto
La gestione adeguata dell’emergenza passa attraverso la competenza generata nella quotidianità; questo è il concetto che si intende promuovere.
A chi è rivolto? A tutte le figure professionali che desiderano o necessitano implementare le competenze nella gestione delle grandi emergenze con particolare riguardo a quelle meno frequenti, “non convenzionali” ma non per questo meno gravi.
Corsi di laurea di afferenza
Laurea in discipline afferenti ai seguenti SSD: Scienze fisiche, Scienze chimiche, Scienze mediche, Ingegneria civile, industriale, dell’informazione e Architettura, Psicologia, Fisica, Scienze naturali e biologiche, Scienze strategiche, Scienze della terra, Scienze Infermieristiche, Scienze giuridiche economiche e statistiche, Scienze politiche e sociali, Scienze della pianificazione territoriale urbanistica paesaggistica e ambientale
Obiettivi
La gestione delle grandi emergenze presenta certamente grandi difficoltà intrinseche; nonostante le continue implementazioni delle modalità di intervento, tuttavia continuano a permanere criticità significative, perché:
- si verificano con sempre maggiore frequenza in relazione a condizioni climatiche e geologiche;
- ricorrono anche nel contesto dei trasporti a causa sempre più complesse condizioni lavorative e produttive;
- richiedono professionalità ritenute non “paganti” perché comportano di investire su personale che deve mantenere competenze e non dovrebbe essere impegnato in altre mansioni;
- pur essendo i soccorsi disciplinati da norme nazionali e internazionali, si continuano ad evidenziare criticità connesse ancora troppo spesso con l’organizzazione della catena degli interventi;
- difficoltà nell’analisi del problema, deficit di comunicazione, ingentissime ricadute economiche e sociali hanno evidenziato come sia necessario, da parte delle Autorità competenti a tutti i livelli, dotare le rispettive organizzazioni di professionalità dedicate e aggiornate;
Il concetto comune di “grandi emergenze” richiama due degli ambiti più critici della società moderna, ossia l’ambiente e i trasporti. Le grandi emergenze legate a fenomeni sociali o comunque inter umani non sono solitamente vissute come presenti nella società occidentale.
Nell’età post antibiotici non si era mai manifestata una grande emergenza su base biologica, mentre eventi avversi di tipo radioattivo, anche quando si sono verificati, sono stati apparentemente mitigati dalla copertura delle fonti informative e dalla ritardata evidenza del danno tipica del danno da radiazioni.
Tra le lezioni apprese dalla pandemia Covid19 emerge dunque la necessità di rinvigorire le competenze nella gestione delle grandi emergenze con particolare riguardo a quelle meno frequenti, “non convenzionali” ma non per questo meno gravi.
Offerta formativa
Master Gestione delle grandi emergenze | ||||
INSEGNAMENTI | SSD | CFU | ||
G1 | PARTE GENERALE | ING-IND/35 | 12 | full on line |
I | Definizione dei concetti principali e classificazione delle situazioni di emergenza | ING-IND/35 | 2 | |
II | Cenni sui diversi tipi di grandi emergenze | ING-IND/35 | 4 | |
III | Grandi emergenze e istituzioni: le organzzazioni intrenazionali e la loro dottrina | IUS/13 | 3 | |
IV | Organizzazione italiana nella gestione delle emergenza -Protezione Civile, ISS, FFAA, Croce Rossa | IUS/10 | 3 | |
G2 | NOZIONI DI LOGISTICA | ING-IND/35 | 9 | full on line |
I | Analisi del territorio | ICAR/07 | 1 | |
II | Logistica de trasporti | ICAR/05 | 1 | |
III | Logistica delle comunicazioni | SPS/08 | 1 | |
IV | Approvvigionamenti locali e rifornimenti | ING-IND/35 | 1 | |
V | Logistica sanitaria | ING-IND/35 | 1 | |
VI | Organizzare e gestire un campo | ING-IND/35 | 2 | |
VII | Infologistica: le nuove tecnologie per prevenire ed intervenire | INF/01 | 2 | |
G3 | CRITCITA’ SPECIFICHE | MED/42 | 9 | full on line |
I | Terremoti e grandi emergenze idrogeologiche | GEO/05 | 1 | |
II | Epidemie 1 | MED/42 | 2 | |
III | Epidemie 2 | MED/42 | 2 | |
IV | Epidemie 3 | MED/42 | 2 | |
V | Disastri in ambienti ostili | ING-IND/35 | 2 | |
G4 | ESERCITAZIONE PRATICA 1 | 2 | presenziale | |
G5 | CRITICITA’ GENERALI | SECS-P/10 | 12 | full on line |
I | SANITA’: a. Organizzazione dei soccorsi sanitari sul luogo del disastro b. Strutture sanitarie campali e territoriali c. Operazioni MedEvac di massa d. Interazione tra Servizi Sanitari Regionali e Sistema di Protezione Civile e. Assistenza alla popolazione “fragile o con specifiche necessità” in caso di catastrofe f. Ripristino dei Servizi sanitari e socio-sanitari, in caso di catastrofe |
MED/09 | 4 | |
II | ECONOMIA: a. Impatto economico b. Contromisure c. Meccanismi/Organi di supporto nazionali ed internazionali d. Gestione economica ordinaria e straordinaria: verso la normalità e. Forza maggiore, eccessiva onerosità, impossibilità sopravvenuta, material adverse event |
SECS-P/10 | 4 | |
III | SOCIOLOGIA: a. Impatto sul tessuto sociale b. Convivere con le criticità c. Maxi emergenze e mutamenti sociali d. Ripristino dell’equilibrio sociale e. Le grandi emergenze ed il consenso politico |
SPS/08 | 2 | |
IV | Diritto Internazionale e umanitario | IUS/13 | 2 | |
G6 | PSICOLOGIA E TECNICHE DI COMUNICAZIONE NELL’EMERGENZA | M-PSI/06 | 6 | full on line |
I | Psicologia del management in emergenza | M-PSI/05 | 2 | |
II | team e leadership nelle situazioni di crisi | M-PSI/06 | 2 | |
III | pianificazione, decisioni e catena di comando: la condivisione degli obiettivi | M-PSI/06 | 1 | |
IV | la comunicazione organizzativa ed operativa | SPS/08 | 1 | |
G7 | ESERCITAZIONE PRATICA 2 | 2 | presenziale | |
PROVA FINALE | 8 | |||
TOTALE | 60 |
Il master ha una durata di 12 mesi ed è erogato in modalità BLENDED.
Esami
Il master è strutturato in 7 macroaree corrispondenti a 7 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
Prova finale
Al termine del percorso formativo, superati gli esami di profitto, il candidato deve sostenere una prova finale. Il voto finale è dato dalla somma dei risultati ottenuti nelle prove di esame e della valutazione dell’elaborato finale.
Caratteristiche
- Modalità online
- Lingua Italiano
- Titolo rilasciato Certificato Riconosciuto MIUR
- Sede Tutta Italia
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