Master in Metodologie Didattiche Per L’integrazione Degli Alunni Con Dsa
Destinatari
Il Master รจ rivolto a insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e, in particolare, amministrativo con competenze giuridiche e legislative.
Requisiti di Ammissione
Diploma di laurea, diploma di laurea di I livello, laurea magistrale o specialistica in Giurisprudenza o in ambito sanitario conseguita secondo lโordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
Obiettivi
Il Master รจ volto a far acquisire conoscenze teorico-pratico in ambito giuridico-amministrativo inerenti lโesperienza didattica e metodologica del Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi: focalizza il suo piano formativo in un equilibrio tra argomenti appartenenti alla sfera del diritto preso nella sua interpretazione piรน ampia e gli aspetti legislativi propriamente legati alla funzione e al ruolo che il DSGA ricopre all’interno delle istituzioni scolastiche. Lo studente avrร modo di potenziare e sviluppare abilitร , competenze e conoscenze necessarie per attuare un efficace processo di gestione e coordinamento amministrativo del personale ATA.
Piano Di Studio Master Indirizzo Metodologie Didattiche (Bes
| INSEGNAMENTI | SSD | CFU |
| DISCIPLINE PSICOLOGICHE | 22 | |
| PSICOLOGIA SCOLASTICA | M-PSI/06 | 10 |
| PSICOLOGIA CLINICA DELLA DISABILITA’ | M-PSI/08 | 6 |
| PSICOLOGIA DELLA DISABILITA’ E DELL’INTEGRAZIONE | M-PSI/08 | 6 |
| DISCIPLINE PEDAGOGICHE | 37 | |
| LA DIDATTICA: L’INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO | M-PED/03 | 12 |
| PEDAGOGIA SPERIMENTALE: L’INCLUSIONE SCOLASTICA | M-PED/04 | 12 |
| DIDATTICA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO | M-PED/03 | 5 |
| PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA | M-PED/03 | 8 |
| PROVA FINALE | 1 | |
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