
Master Le Funzioni Del Dirigente Tecnico Tra Valutazione E Management
Requisiti di Ammissione
Insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.
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Obiettivi
Il Master intende fornire conoscenze ed abilitร inerenti lโutilizzo di strumenti, strategie e competenze riferiti alla professione del docente nella scuola di oggi. In particolare, il corso รจ volto a dare basi e competenze sia socio economiche che pedagogico didattiche Il percorso didattico permette di aggiornarsi sulle reali nuove competenze che devono essere il bagaglio base di un docente di oggi. Al termine del percorso formativo lo studente saprร operare nellโambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalitร e competenza.
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Destinatari
Insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.
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Piano Di Studio del Master Le Funzioni Del Dirigente Tecnico Tra Valutazione E Management
INSEGNAMENTI | SSD | CFU |
ELEMENTI NORMATIVI ED INFORMATICI NELLA SCUOLA | 32 | |
LA VALUTAZIONE NEL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO | M-PED/03 | 9 |
IL DIRIGENTE TECNICO – QUADRO NORMATIVO | IUS/09 | 6 |
RUOLO E FUNZIONE DEL DIRIGENTE TECNICO E VALUTAZIONE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO | Secs-p/10 | 11 |
INFORMATICA E TIC | INF/01 | 6 |
BASI GIURIDICHE | 27 | |
DIRITTO COSTITUZIONALE | IUS/09 | 3 |
LEGISLAZIONE SCOLASTICA | IUS/01 | 9 |
DIRITTO AMMINISTRATIVO | IUS/10 | 9 |
DIRITTO PENALE DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE | IUS/17 | 6 |
PROVA FINALE | 1 |
Sbocchi occupazionali
Il titolo acquisito con il Master ha validitร presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e strutture pubbliche e private che affrontano la tematica dellโintegrazione della persona con minorazione fisica, mentale, sensoriale e con handicap e svantaggio: nelle scuole di ogni ordine e grado per le attivitร didattiche specialistiche; nelle strutture sociosanitarie e socio educative; nelle strutture formative; nelle strutture di ricerca e di sperimentazione; nei servizi alla persona e alla famiglia; nelle strutture di coordinamento territoriale degli Ambiti Sociali di Zona, nelle comunitร diurne e residenziali, fra realtร educativa e mercato del lavoro, sancito dalla legislazione attuale.
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